1.) Wie verhalten sich musikalische Qualitäten und Qualitäten der Zusammenarbeit in Organisationen bzw. Unternehmen zueinander? Lassen sich im Musikalischen Qualitäten erfahren und beschreiben, die im Sozialen von Bedeutung sind? Welche musikalischen Übungen (und mit welchen Instrumenten?) sind geeignet, Fähigkeiten für eine Zusammenarbeitskultur zu schulen, für die dann gilt, dass sie sowohl den Einzelnen in seinen Handlungskompetenzen als auch die Zusammenarbeit der Einzelnen im Team unterstützt?

2.) Was ist ein zeitgemässes Führungsverständnis für Unternehmen und Organisationen? Wie lässt sich dieses in einer Darstellung der historischen Entwicklung des Denkens über Führung verorten? Gibt es eine Idee von Selbstführung, die weder Gefahr läuft, zur freiwilligen Selbstinstrumentalisierung («Schliessung der Führungslücke») auszuarten, noch sich in karrieretechnischen Optimierungsstrategien zu erschöpfen?

3.) Projekt zum Buch «Wie erlangt man Erkenntnisse der höherer Welten» von Rudolf Steiner (Gesamtausgabe Nr. 10): Auflagenvergleich aller verfügbaren Auflagen mit dem Ziel, anhand der vollständigen Erfassung von Steiners Eingriffen in einer Auswertung derselben herauszuarbeiten, wie sich Steiners Auffassung des Lehrer-Schüler-Verhältnisses gewandelt hat. (Vgl. zur Fragestellung die Vorrede vom 7. September 1914).